Close
  • تشخیص اتیسم
    • اتیسم دقیقا چیست؟
    • آیا فرزندم اتیسم دارد؟
    • نشانه‌های اتیسم
      • نوزادان( علائم اتیسم تا ۳ سالگی)
      • پیش از مدرسه (علائم اتیسم ۳ تا ۷ سال)
      • نوجوانان ( علائم اتیسم ۸ تا ۱۴ سال)
      • بزرگسالان ( علائم اتیسم ۱۴ سال به بالا)
    • تعاریف و برداشت‌های اشتباه
    • سوالات متداول
  • خدمات انجمن
    • واحد سلامت خانواده
    • واحد آموزش، پژوهش و توانبخشی
    • شبکه دوستدار اتیسم
  • راهنمای خانواده اتیسم
    • «ثبت‌نام رسمی» در انجمن
    • کتابچه‌های راهنما
    • رویدادها و کارگاه‌های آموزشی
    • ابزارها و وسایل کمکی اتیسم
    • فصلنامه آوای اتیسم
    • مشاوره تلفنی اتیسم | Helpline
    • درخواست «نامه رسمی انجمن»
  • آشنایی با انجمن
    • هیئت مدیره انجمن اتیسم ایران
    • هیئت امنا انجمن اتیسم ایران
  • مجله اتیسم
    • اخبار انجمن اتیسم ایران
    • اخبار جهانی اتیسم
    • فصلنامه «آوای اتیسم»
    • ماه جهانی آگاهی‌بخشی اتیسم
  • تهران ، تهران ، آدرس فارسی هدر
  • مرکز مشاوره تلفنی اتیسم
  • ۰۲۱-۴۸۰۸۵۰۰۰
  • هر روز از ساعت ۹ الی ۱۷
  • تشخیص اتیسم
    • اتیسم دقیقا چیست؟
    • آیا فرزندم اتیسم دارد؟
    • نشانه‌های اتیسم
      • نوزادان( علائم اتیسم تا ۳ سالگی)
      • پیش از مدرسه (علائم اتیسم ۳ تا ۷ سال)
      • نوجوانان ( علائم اتیسم ۸ تا ۱۴ سال)
      • بزرگسالان ( علائم اتیسم ۱۴ سال به بالا)
    • تعاریف و برداشت‌های اشتباه
    • سوالات متداول
  • خدمات انجمن
      انجمن اتیسم ایران

      مطالبه‌گری جامعه اتیسم

      زندگی اجتماعی برای فرد و خانواده اتیسم با همراهی نهادها و سازمان‌های مختلف امکان‌پذیر است.

      ادامه...

      انجمن اتیسم ایران

      سلامت خانواده

      مجموعه‌هایی که با آغوش باز شرایط بهتری برای جامعه اتیسم فراهم کرده‌اند.

      ادامه...

      آکادمی اتیسم

      آموزش، پژوهش و توانبخشی

      آموزش‌هایی برای رشد و پروش مربیان و افراد متخصص

      ادامه...

      شبکه دوستدار اتیسم

      شبکه دوستدار اتیسم

      مجموعه‌هایی که با آغوش باز شرایط بهتری برای جامعه اتیسم فراهم کرده‌اند.

      ادامه...

    • واحد سلامت خانواده
    • واحد آموزش، پژوهش و توانبخشی
    • شبکه دوستدار اتیسم
  • راهنمای خانواده اتیسم
    • «ثبت‌نام رسمی» در انجمن
    • کتابچه‌های راهنما
    • رویدادها و کارگاه‌های آموزشی
    • ابزارها و وسایل کمکی اتیسم
    • فصلنامه آوای اتیسم
    • مشاوره تلفنی اتیسم | Helpline
    • درخواست «نامه رسمی انجمن»
  • آشنایی با انجمن

      درباره انجمن اتیسم ایران

      هیئت امنا
      هیئت مدیره
      چارت سازمانی

      تاریخچه انجمن اتیسم ایران

      شعب و نمایندگی‌ها

      ارتباط با دفتر مرکزی
      شعب و نمایندگی‌های سراسر کشور
      ثبت درخواست نمایندگی

      نقشه گستردگی انجمن اتیسم ایران

      بروشور معرفی انجمن اتیسم ایران

      دریافت نسخه فارسی (PDF)
      دریافت نسخه انگلیسی (PDF)

      فیلم معرفی انجمن اتیسم ایران

    • هیئت مدیره انجمن اتیسم ایران
    • هیئت امنا انجمن اتیسم ایران
  • مجله اتیسم
    • اخبار انجمن اتیسم ایران
    • اخبار جهانی اتیسم
    • فصلنامه «آوای اتیسم»
    • ماه جهانی آگاهی‌بخشی اتیسم
حمایت از اتیسم

  • تشخیص اتیسم
    • اتیسم دقیقا چیست؟
    • آیا فرزندم اتیسم دارد؟
    • نشانه‌های اتیسم
      • نوزادان( علائم اتیسم تا ۳ سالگی)
      • پیش از مدرسه (علائم اتیسم ۳ تا ۷ سال)
      • نوجوانان ( علائم اتیسم ۸ تا ۱۴ سال)
      • بزرگسالان ( علائم اتیسم ۱۴ سال به بالا)
    • تعاریف و برداشت‌های اشتباه
    • سوالات متداول
  • خدمات انجمن
      انجمن اتیسم ایران

      مطالبه‌گری جامعه اتیسم

      زندگی اجتماعی برای فرد و خانواده اتیسم با همراهی نهادها و سازمان‌های مختلف امکان‌پذیر است.

      ادامه...

      انجمن اتیسم ایران

      سلامت خانواده

      مجموعه‌هایی که با آغوش باز شرایط بهتری برای جامعه اتیسم فراهم کرده‌اند.

      ادامه...

      آکادمی اتیسم

      آموزش، پژوهش و توانبخشی

      آموزش‌هایی برای رشد و پروش مربیان و افراد متخصص

      ادامه...

      شبکه دوستدار اتیسم

      شبکه دوستدار اتیسم

      مجموعه‌هایی که با آغوش باز شرایط بهتری برای جامعه اتیسم فراهم کرده‌اند.

      ادامه...

    • واحد سلامت خانواده
    • واحد آموزش، پژوهش و توانبخشی
    • شبکه دوستدار اتیسم
  • راهنمای خانواده اتیسم
    • «ثبت‌نام رسمی» در انجمن
    • کتابچه‌های راهنما
    • رویدادها و کارگاه‌های آموزشی
    • ابزارها و وسایل کمکی اتیسم
    • فصلنامه آوای اتیسم
    • مشاوره تلفنی اتیسم | Helpline
    • درخواست «نامه رسمی انجمن»
  • آشنایی با انجمن

      درباره انجمن اتیسم ایران

      هیئت امنا
      هیئت مدیره
      چارت سازمانی

      تاریخچه انجمن اتیسم ایران

      شعب و نمایندگی‌ها

      ارتباط با دفتر مرکزی
      شعب و نمایندگی‌های سراسر کشور
      ثبت درخواست نمایندگی

      نقشه گستردگی انجمن اتیسم ایران

      بروشور معرفی انجمن اتیسم ایران

      دریافت نسخه فارسی (PDF)
      دریافت نسخه انگلیسی (PDF)

      فیلم معرفی انجمن اتیسم ایران

    • هیئت مدیره انجمن اتیسم ایران
    • هیئت امنا انجمن اتیسم ایران
  • مجله اتیسم
    • اخبار انجمن اتیسم ایران
    • اخبار جهانی اتیسم
    • فصلنامه «آوای اتیسم»
    • ماه جهانی آگاهی‌بخشی اتیسم
حمایت از کودکان اتیسم

اخبار  ·  اخبار اتیسم  ·  اخبار و مطالب

وسایل بازی کودکان اتیسم باید چگونه به کار روند؟

توسط behido  منتشر شده در ژوئن 30, 2019

یکی از مشکلات مشترک بین همه ی کودکان دارای اتیسم دشواری در سازماندهی لوازم، اسباب و وسایل است. اگر این سازماندهی به خوبی انجام نگیرد، اطلاعات مهم دیداری به هم می ریزند، وسایل باهم قاطی می شوند و در نتیجه بازی به شکست می انجامد. سازمان بخشی از وسایل برای موفقیت تعامل ضروری است.
شفاف سازی این که کدام اجزا به یکدیگر تعلق دارند، چگونه باید استفاده شوند و بازی کجا آغاز و در کجا پایان می یابد، روش خوبی برای سازمان بخشی اجزا یا اسباب بازی هست.

اسباب بازی ها درمکان خاصی قرار داده می شوند. این مکان می تواند یک قفسه کتاب، یک میز یا چرخ دستی باشد. وسایل هر بازی در یک جعبه قرار داده می شود یا به شکلی دیگر، به طرزی قابل تشخیص تفکیک می شوند.

ممکن است در هر بازی نشان دادن این که وسایل کجا قرار بگیرند، ضروری باشد. برای مثال، جعبه های کوچک در بازی کارت ها می توانند نشانگر این باشند که هر دسته کارت کجا گذاشته می شود. این ممکن است امری جزئی به نظرآید، ولی دانستن این که هر فرد چند دست کارت دراختیار دارد، مهم است. بدون این جعبه های کوچک، دسته های کارت با دسته اصلی یا دسته های دیگران قاطی می شود.

علاوه براین، سازمان دهی روشن، انطباق وسایل و وجود نظم وترتیب، لذتی انکار ناپذیر به بازی می افزاید که شاید ما کاملا متوجه ی آن نشویم اما برای کودکان دارای اتیسم بسیار با اهمیت است.

مرکز پیشگیری و درمان اتیسم


پاسخ دهید لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*

*

نوروفیدبک (neurofeedback) چیست؟
مقاله قبلی
در خودماندگی
نقش والدین در حساس شدن به نشانه های اختلال در خودماندگی
مقاله بعدی

راه اندازی توسط WebKernel.Net