آنچه در کارگاه آموزش برنامه‌ریزی و انجام مستقل فعالیت‌های روزمره زندگی گذشت

کارگاه آموزش برنامه‌ریزی و انجام مستقل فعالیت‌های روزمره زندگی مورخ ۲۵/۰۳/۹۹ توسط آقای امین مجید زاده و خانم مژگان کیانی با محورهای درک مناسب از نیازهای نوجوانان و بزرگ‌سالان طیف اتیسم، تنظیم پروتکلی از توانایی‌ها و محدودیت‌های نوجوانان و‌بزرگسالان، آموزش اصول فعالیت‌های روزمره زندگی (استحمام، غذا خوردن، خواب، سرویس بهداشتی)، آموزش مقابله با شرایط خاص، نشانه‌های تصویری و درک مفاهیم در پیشبرد استقلال، تناسب توانایی فرد و تکلیف، استفاده از مشوق در انجام امور برگزار شد.

اهم محتوای ارائه‌شده در کارگاه به شرح زیر است:

نکاتی که در تنظیم برنامه روزانه باید موردتوجه قرار گیرد:

برنامه باید متناسب با ویژگی‌های فرزندتان باشد، به‌گونه‌ای که فعالیت‌های در نظر گرفته‌شده در بازه زمانی ساعت خواب‌وبیداری قرار گیرد.

درخواست‌های منطقی داشته باشید به‌طوری‌که زمان‌های در نظر گرفته‌شده باید واقعی باشند. همچنین تایم آزاد برای فرزند خود در نظر بگیرید (تایم آزاد به معنی رها کردن فرد نمی‌باشد و سعی کنید به طرق مختلف فرد را در محیط نگه‌دارید).

فعالیت‌های ضروری و مهم را در برنامه قرار دهید، لازم است در نظر داشته باشید که فعالیت‌هایی که آموزش محور هستند در ساعاتی از روز قرار گیرد که کِشش فرزندتان بیشتر است.

به‌منظور پیروی از برنامه روزانه لازم است که اهداف آن را برای اعضای خانواده توضیح دهید.

با توجه به سن و سطح کودک خود، بهتراست برنامه روزانه به‌صورت تصویری باشد و از کمک‌های تصویری برای فرزندان استفاده کنید.

از مشوق‌های مختلف برای انجام دادن و پیروی از برنامه روزانه توسط فرزندتان، استفاده کنید.

برای تماشای ویدئوی کارگاه کلیک کنید.