اختلال طیف اتیسم یکی از انواع اختلالات دوران کودکی است. اختلالی که رشد و گسترش مهارت های اجتماعی و ارتباطی فرد را مختل می کند. علائم اتیسم معمولا قبل از ۳ سالگی به خوبی مشخص می شوند، که شامل اختلال در برقراری ارتباطات کلامی و غیر کلامی، داشتن رفتارهای غیرعادی و خزانه ی رفتاری محدود می باشند. این اختلال، اختلالی پیچیده و وخیم است که مشکلات زیادی را برای رشد کودک در حیطه های مختلف رشد (شناختی، اجتماعی، عاطفی و …) ایجاد می کند و کودک و خانواده را دچار انواع چالش ها می‌کند.
انجمن اتیسم ایران در راستای هدف توانمندسازی و افزایش مهارت‌های اجتماعی افراد دارای این اختلال از مردادماه سال 95، برنامه ای با عنوان دورهمی را بنا نهاد که 140 نوجوان و بزگسال دارای اختلال طیف اتیسم تا کنون در بیش از 200 جلسه از این برنامه شرکت داشته و مهارت های اجتماعی را آموخته‌اند.
اهداف برنامه دورهمی، افزایش مهارت های اجتماعی و شناخت اجتماعی بوده است. همچنین افزایش کیفیت مکالمات )گفت و گوها( ، روابط متقابل )بده و بستان(، تشخیص تظاهرات چهره ای، درک هیجان‌های اصلی با توجه به نشانگرهای کلامی و غیر کلامی، درک و شناخت هیجان‌های فرد مقابل، حل مسئله در موقعیت های اجتماعی، مهارت های ایجاد و حفظ رابطه ی دوستانه، ابراز وجود در جمع، مهارت همدلی )درک از چشم انداز دیگران(، مهارت مقابله با اضطراب، مهارت کنترل خشم، مهارت حل تعارض با دوستان، رعایت نوبت و رعایت مناسبات اجتماعی، مهارت تصمیم گیری اجتماعی، مهارت های اجتماعی حین ورزش، بازی و غذا خوردن نیز از اهداف فرعی این برنامه بود.
در مراسم اختتامیه دورهمی سال 1397 که دوشنبه 20 اسفند ماه در بیمارستان آتیه برگزار شد، دستاورد های این برنامه در قالب 7 قدم علمی رونمایی شد که عبارتند از :
1 . هدف گزاری(Goal Setting )
2 . آموزش صریح رفتارها (Teaching )
3 . الگو سازی( Modeling )
4 . تمرین کردن ( Practice )
5 . انگیزه دادن ( Prompt )
6 . تقویت ( Reinforce )
7 . تعمیم بخشی (Generalize )
